Casa da Patrícia

Friday, February 27, 2009

ANITA E A PJ


As férias do Carnaval tinham terminado. Anita ia para a escola ainda recordando os bons momentos passados entre construções de castelos na areia e banhos refrescantes nas mansas ondas da bonita praia de Cabrousse.

Atravessado o pátio entre cumprimentos aos poucos professores que se encontravam na escola naquela 4ªfeira que se seguia ao Carnaval, a menina entrou na sua querida Oficina em Língua Portuguesa. Foi aí surpreendida por colegas agitados que procuravam pistas dos assaltantes
que tinham invadido o espaço durante o fim-de-semana! Anita soube então pelos colegas que um ladrão tinha conseguido forçar uma das muitas barras de ferro que protegiam o tecto do espaço, entrado por entre as grades e roubado cadernos, dicionários e outro material escolar. Anita ficou preocupada e logo decidiu fazer uma lista de tudo o que tinha sido roubado para entregar à PJ, que o director do Liceu acabava de chamar.

Quando chegaram, os polícias tiraram muitas fotografias aos vestígios que os assaltantes tinham deixado e fizeram algumas perguntas. Pouco depois eles foram embora, mas não sem antes darem autorização ao director da escola para ir com alguns professores seus colegas para o mercado do Bandim procurar o material roubado.


Algum tempo depois, Anita recebeu uma chamada. Era o director! Estava no mercado e tinha encontrado algum do material roubado. Queria que a menina fosse lá para confirmar se aquele era, de facto, o material da Oficina em Língua Portuguesa.

Anita correu para o mercado. Ao chegar, viu logo, em bancas de três comerciantes diferentes, alguns dos cadernos, dicionários e esferográficas que tinham desaparecido da sua Of
icina. Ao dar essa confirmação à polícia, tudo o que estava a ser vendido pelos comerciantes que tinham o material roubado - e não só aquilo que ela tinha identificado - foi deitado por agentes da PJ para dentro das suas carrinhas e levado para o serviço de piquete, onde Anita, o director e os outros professores que tinham descoberto o material roubado tiveram de ir prestar algumas declarações.

Na PJ, os materiais retirados das bancas dos vendedores acumularam-se no chão. Enquanto isso, eles explicavam aos agentes da autoridade como é que estes tinham chegado às suas mãos. Depois foi a vez de Anita, o director e os seus companheiros entrarem numa sala onde tudo era novo, tão novo que ainda se mantinha envolto em plásticos que não tinham sido retirados. Assim, os inspectores, sentaram-se em frente aos seus ecrãs de computadores ainda cobertos pelo plástico e quiseram saber quais tinham sido as diligências que tinham conduzido à recuperação do material roubado. Sentados em cadeiras novas, tão novas que o
plástico ainda servia de cobertura ao confortável assento, Anita, o director e os companheiros explicarem à polícia tudo o que tinha acontecido. Então, o senhor inspector agradeceu a colaboração que tinha permitido importantes avanços na investigação e pediu-lhes apenas para fazerem um relatório a contar, por escrito, tudo o que tinha acontecido. E assim foi.

Dois dias depois, Anita voltou a receber uma chamada do director da escola. Já tinha sido encontrado um suspeito! Além disso, o material roubado já podia ser devolvido. Anita, com duas companheiras da sua querida Oficina, dirigiu-se, mais uma vez, à PJ, onde o inspector explicou, muito simpático, que estavam a investigar um rapaz indicado pelos vendedores que tinham nas suas bancas o material roubado como a pessoa que lhes tinha vendido ess
es artigos. (Anita viu o presumível assaltante. Anita teve pena... Anita tentou esquecer o seu rosto igual a tantos rostos de Bissau...)

Anita ficou contente e, com todo o mistério resolvido, voltou para casa, com as suas duas companheiras, e com o material que tinha sido roubado e que, finalmente, poderia voltar ao seu lugar, a Oficina em Língua Portuguesa.

NOTA: Talvez esta história seja tão aborrecida como qualquer história da Anita. Mas é uma história verdadeira, embora, pela primeira vez, eu assuma e aceite esse papel de Anita das histórias, porque me parece ainda que isto não pode fazer parte do meu mundo real. Assim, foi a Anita das histórias - e não a Ana Sofia - quem viu aquele ladrão...

«Ladrão I
s. m. pessoa que rouba, gatuno», Dicionário - Língua Portuguesa

Para a Ana Sofia este ladrão continua a ser assim: conceito geral, pessoa indefinida, sem olhar ou rosto, que merece ser punida pelo crime/roubo que cometeu...







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Friday, February 20, 2009






PARABÉNS LILI!!!
Não estou aí para festejar ao vivo mas vou estar contigo
...assim como estou sempre!!
Um beijo enorme!!



No Carnaval é suposto brincarmos muito, dar asas à imaginação
e usar as mais fantásticas fatiotas!
Não quis deixar de o recordar na nossa casita...divirtam-se muito!!

Tuesday, February 17, 2009

DIA DO PROFESSOR
- 17 de Fevereiro -
Hoje, dia 17 de Fevereiro, foi feriado na Guiné-Bissau, mas apenas para alguns: os professores. O facto de haver um Dia do Professor mostra como aqui, ao contrário daquilo que acontece em muitos outros locais do mundo, nomeadamente no nosso triste cantinho à beira-mar plantado, ainda se respeita esta classe profissional e, sobretudo, ainda se valoriza a Educação.

Olhando o estado do ensino na Guiné-Bissau, é possível depreender que se valoriza aquilo que é de difícil acesso. Neste país da África Ocidental, infelizmente, a guerra, a fome, a miséria destruíram, entre muitas outras coisas, o sistema de ensino. Hoje os alunos querem estudar, mas, nas escolas, encontram salas sujas, falta de material e sobretudo professores desmotivados por muitos meses sem salários... Mas disto, eu sei pouco, porque não sou guineense. Apesar de já cá estar há algum tempo, a minha a visão será sempre a de alguém que está um pouco de fora. Assim sendo, deixar-vos-ei, mais à frente, algumas palavras dos meus meninos, os colaboradores das Oficinas em Língua Portuguesa, sobre o ensino no seu país.


Eu só posso dizer que gosto muito de trabalhar aqui com os alunos e com os professores guineenses, a quem tenho dado formação. Tenho aprendido com estes últimos o que é ser professor aqui; tenho transmitido o que aprendi numa tentativa de ajudá-los a trabalhar melhor, com mais apoios, com menos dúvidas... Se o objectivo tem sido cumprido, só os próprios o podem dizer. A mim fica-me a consciência tranquila de quem dá o seu melhor, de quem passou o seu o Dia do Professor a trabalhar por e para aqueles que hoje se homenageiam, os professores guineenses.

Sim, porque 17 de Fevereiro é feriado por ser Dia do Professor na Guiné-Bissau. Eu, como professora portuguesa na Guiné-Bissau, só posso usufruir de parte deste feriado, a parte guineense, isto porque, no meu país, em Portugal, os professores, por vontade de muitos, nomeadamente daqueles que estão no poder, não se homenageiam, enxovalham-se!



O PROFESSOR ESTÁ SEMPRE ERRADO!


Quando...
É jovem, não tem experiência.
É velho, está ultrapassado.
Não tem automóvel, é um coitado.
Tem automóvel, chora de "barriga cheia".
Fala em voz alta, passa a vida a gritar.
Fala em tom normal, ninguém escuta.

Não falta às aulas, é um "chato".
Precisa de faltar, é um "turista"
Conversa com outros professores, está "a cascar" nos alunos.
Não conversa, é um desligado.
Dá muita matéria, não tem pena dos alunos.
Dá pouca matéria, não prepara os alunos.

Brinca com a turma, está convencido de que é engraçado.
Não brinca com a turma, é um chato.
Chama à atenção, é um mal-disposto.
Não chama à atenção, não se sabe impor.

A prova é longa, não dá tempo.
A prova é curta, tira as hipóteses aos alunos.
Escreve muito, não explica.
Explica muito, o caderno não tem nada.

Fala correctamente, ninguém entende.
Fala a "língua" do aluno, não tem vocabulário.
Exige, é rude.
Elogia, é trocista.

O aluno é reprovado, é perseguição.
O aluno é aprovado, "teve sorte".

É, o professor está sempre errado mas,
se conseguiste ler até aqui, agradece-lhe a ele!


Obrigada, Teresa, por teres encontrado e cedido este poema!


PALAVRAS DOS MEUS MENINOS (porque não tenho meninas nas minhas turmas...)

«As escolas da Guiné-Bissau debatem-se com muitos problemas, como as frequentes e prolongadas greves de professores. O normal aqui seria que as aulas começassem em Outubro e terminassem em Junho, mas, este ano, só tiveram início em Janeiro e, devido à época das chuvas, terão de terminar em Junho na mesma.»


«Como vocês sabem, a Guiné-Bissau é um dos países mais pobres do mundo, por isso estamos a deparar-nos com muitas dificuldades. Muitas delas verificam-se no sistema de ensino guineense. Os professores não recebem salários atempadamente, por isso, fazem greve muitas vezes. Também há falta de escolas nas regiões e o Governo ignora as reivindicações das duas centrais sindicais nacionais, o que faz com que haja muitas situações aberrantes criadas por alguns docentes, tais como: desvio de géneros alimentícios e de fundos escolares, sucessivas vendas de notas no final do ano lectivo e fuga de quadros superiores. Estes factores contribuem bastante para a degradação do sistema educativo guineense.

Para agravar ainda mais a situação, há muitos professores com imensas dificuldades linguísticas, razão pela qual não conseguem transmitir “a mensagem” aos alunos. Isso reflecte-se negativamente neles: 90% dos alunos que já concluíram a 11ªclasse, não sabem escrever nem falar correctamente Português. Com a chegada dos professores do PASEG a situação tem melhorado um pouco. Graças a este brilhante e precioso projecto que é o PASEG, aprendemos muitas coisas, por isso esperamos que ele alargue a sua acção a todas as regiões e sectores da Guiné-Bissau para que a Língua Portuguesa seja mais falada no nosso país.»







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Saturday, February 14, 2009

MUITAS PALAVRAS, UM SENTIMENTO

- DEFINIÇÕES DE AMOR NO PORTUGUÊS DE TRÊS CONTINENTES -


Respiro o teu corpo:
Sabe a lua-de-água

Ao amanhecer,

Sabe a cal molhada,

Sabe a luz mordida,

Sabe a brisa nua,

Ao sangue dos rios,

Sabe a rosa louca,

Ao cair da noite

Sabe a pedra amarga,

Sabe à minha boca.

                                   

EUGÉNIO DE ANDRADE
(Portugal)



Mea-Culpa


Se me olhares

Cara a cara

E na vaga do teu olhar

Os meus olhos

Navegarem nos teus

Se a noite

Não for concubina

Do segredo

Se o sol não surpreender a

madrugada

E os sóis da noite

Não apunhalarem a lua

Serei eu

A falar-te

Seremos nós a libertarmo-nos

Tu e eu

Leitos ternos do mesmo rio

Para que a fonte não seque

E na mesma canoa navegarmos

Comandando as ondas

Quebrando as correntes

Refazendo a vida.

Tony Tcheka

(Guiné-Bissau)

    
As sem razões do amor


Eu te amo porque te amo.
Não precisas ser amante,
e nem sempre sabes sê-lo.
Eu te amo porque te amo.

Amor é estado de graça
e com amor não se paga.

                                

Amor é dado de graça
é semeado no vento,
na cachoeira, no elipse.

Amor foge a dicionários

e a regulamentos vários.


Eu te amo porque não amo
bastante ou demais a mim.
Porque amor não se troca,
não se conjuga nem se ama.
Porque amor é amor a nada,
feliz e forte em si mesmo.

Amor é primo da morte

e da morte vencedor,

por mais que o matem
(e matam)

a cada instante de amor.


Carlos Drummond de Andrade

(Brasil)



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DIA DOS NAMORADOS



Wednesday, February 11, 2009

A Vida a Preto e Branco ;)

Um fim-de-semana prolongado, no final de Janeiro, em...



...Gabú


... Bafatá

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MUTILAÇÃO GENITAL FEMININA


http://ascoresdomundo.blogs.sapo.pt/1320.html


Tolerância zero à mutilação genital feminina

Mais de 45% das meninas e mulheres excisadas


A Ministra da Mulher, Família, Coesão Social e Luta contra a Pobreza, Fátima Fati, afirmou, no dia 6 do corrente mês, que é altura de reagirmos todos a favor do abandono da prática da mutilação genital feminina, porque, no país, cerca de 45% das meninas e mulheres foram excisadas.


Esta posição foi defendida durante a celebração do Dia Internacional da Tolerância Zero à Mutilação Genital Feminina, organizada sob o lema: “A Vontade Política no Centro para Atingir a Tolerância Zero à Mutilação Genital Feminina”, realizada no complexo residencial Alto Bandim.


Na cerimónia, que juntou quase todas as mulheres de diferentes associações do país, Fátima Fati disse estar convicta de que a celebração deste dia é já uma prova do elevado empenho e da coragem de todos no que se refere ao empreendimento de uma luta determinada contra esta prática tão perigosa para a saúde humana.


Por outro lado, Fati explicou que, em termos estatísticos, se estima que cerca de 45% das meninas e mulheres tenham sido excisadas na Guiné-Bissau, sendo que esta mutilação é feita em idades compreendidas entre os 6 e os 16 anos. Foi ainda mais longe, dizendo que, muito embora esta prática se relacione com a tradição de algumas etnias, ela é condenável e deverá ser erradicada através da implementação de estratégias concretas, envolvimento e co-responsabilização dos grupos-alvo.


Mais adiante, Fátima Fati disse esperar que a conjugação de esforços entre Governo e parceiros do Sistema das Nações Unidas e ONG que operam na luta contra a mutilação genital feminina se transforme numa realidade.


Guy de Araújo, que falou em nome do Sistema das Nações Unidas, disse que há registo da prática de mutilação genital feminina por todo o globo, embora predomine nas regiões do Oeste, Este e Nordeste de África, em alguns países da Ásia e Médio Oriente entre certas comunidades de imigrantes. “A mutilação genital feminina ou excisão não envolve somente questões de saúde reprodutiva, constituindo, na verdade, uma questão fundamental de direitos humanos e, particularmente, dos direitos das raparigas e das mulheres”, explicou.


Ainda segundo este representante das Nações Unidas, desde 2007, que a maior parte dos actores nacionais e internacionais compartilha uma compreensão multidimensional relativamente à forma como é encarada esta prática e há, agora, um consenso sobre o desenvolvimento de um quadro comum de intervenção.


Para a presidente do Instituto da Mulher e Criança, Iracema do Rosário, o assunto da mutilação genital feminina é de enorme importância, por isso é necessário que haja consenso entre todos os grupos-alvo, para que se ponha fim a este mal que afecta a nossa sociedade.

Elci Pereira Dias

In jornal Nô Pintcha (12/02/09)



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Tuesday, February 03, 2009









A famosa viagem a Nova Iorque está finalmente marcada!! Com muita, muita pena não conseguimos mesmo ir todas...mas prometemos muitas fotos e presentes bem giros desta cidade fabulosa!! Em jeito de preparação da dita aqui ficam umas primeiras fotos da cidade e duas do nosso hotel!